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  • 產品品名:瑞士【OOPS】快樂音樂動物-大熊
    產品尺寸:27x20CM
    材質:聚酯纖維、棉
    產地:PRC、歐洲出口規格認證、瑞士設計


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(中央社記者許秩維台北28日電)台師大團隊研究發現,現在多數父母多不傾向嚴厲教養,較不望子成龍的父母,反而能提供較好的家庭學習環境,父母教育程度和家庭環境品質也呈現正相關。 台灣師範大學今天舉行學術成果發表會,由科技部與台師大教育研究與評鑑中心、人類發展與家庭系合作,預定今年開始為期8年的「幼兒發展調查資料庫建置計畫」,目前已進行第一階段先期研究。 台師大先期研究針對新北市1577份嬰幼兒樣本進行面訪調查,成功樣本人數為456份,預試內容包括家長與教保問卷、幼兒觀察等。 台師大人類發展與家庭學系副教授周麗端表示,從家庭環境品質和經驗來看,6至24個月嬰幼兒的父母跟孩子互動回饋佳,但環境多樣性相對較差,25至54個月嬰幼兒的父母則是對嬰幼兒犯錯時的接受性較差。 從管教信念來看,周麗端指出,現在多數父母不傾向嚴厲教養,也不傾向子女成就應該比父母高,而比較不望子成龍的父母,包括與子女的互動回應、學習材料、環境多樣性等各項家庭環境品質都較佳。 研究團隊指出,預試結果發現,2至4.5歲幼兒的認知和語言能力有關連,特別是讀寫萌發能力對認知表現影響大,而學習材料、語言刺激也都和認知有正向關連,而高品質家庭環境組幼兒的語言表現高於低品質組幼兒,父母教育程度和家庭環境品質也呈現正相關。 在社會情緒方面,團隊指出,孩子個性和父母管教方式都會影響親子關係品質,父母給孩子的回應越高、親子相處時間越長,親子關係品質較佳;家庭環境品質也會影響嬰幼兒動作發展,不足2歲幼兒以學習材料和環境多樣性特別重要,逾2歲幼兒則以學習材料和學習刺激較重要。1050428

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